常见问题SIPA项目全称是“中学国际优先课程”（School International Program Advantage）。该项目为中国公立中学（特别是高中）开办国际课程提供综合性的、全方位的、多层次的、“一条龙”式的服务。其主要内容可以概括为三点：一套英语课程；两条留学通道；四个支持平台。 “一套英语课程”：在确保学生完成国家高中课程的基础上，强化以学术英语（EAP）为核心的出国留学预备培训（雅思、托福等）课程。该课程引进澳大利亚最大语言培训机构“纳维英语”教材，并针对中国学生特点二次开发。 “两条留学通道”：为完成课程的学生提供“完全保障”加“充分自由”的留学通道，使他们早计划、早准备、早申请、早落实，高中毕业后百分之百实现出国留学的目的，进入最适合自己条件的学校，并实现从中国高中到国外大学“校门到校门”的无缝对接。 “四个支持平台”：通过互联网提供学生平台、教师平台、学校平台、招生宣传平台。使学生学得更容易，教师教得更方便，学校更有效地管理项目。
SIPA项目的宗旨有四条：
提升中国高中文凭的国际地位
落实政府2010-2020《国家中长期教育发展纲要》
提升中国公立中学（特别是高中）国际化水平
给高中毕业生提供“高考、留学双保险”的升学机会
SIPA项目是按照《纲要》的精神，为中国中学（特别是高中）落实《纲要》定制的服务项目，完全符合《纲要》的以下规定：
第3条：进一步解放思想，更新观念，深化改革，提高教育开放水平，全面形成与社会主义市场经济体制和全面建设小康社会目标相适应的充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的教育体制机制，办出具有中国特色、世界水平的现代教育。
第11条：加快普及高中阶段教育。注重培养学生自主学习、自强自立和适应社会的能力，克服“应试教育”倾向。
第12条：全面提高普通高中学生综合素质。深入推进课程改革，全面落实课程方案，保证学生全面完成国家规定的文理等各门课程的学习。创造条件开设丰富多彩的选修课，提高课程的选择性，促进学生全面而有个性的发展。
第13条：推动普通高中多样化发展。促进办学体制多样化，扩大优质资源。推进培养模式多样化，满足不同潜质学生的发展需要。
第39条：落实和扩大学校办学自主权。扩大普通高中在办学模式、育人方式、资源配置、人事管理、合作办学、服务社区等方面的自主权。
第42条：深化办学体制改革。坚持教育公益性原则，健全政府主导、社会参与、办学主体多元、办学形式多样、充满生机活力的办学体制，形成以政府办学为主体、全社会积极参与、公办教育和民办教育共同发展的格局。
第48条：加强国际交流与合作。开展多层次、宽领域的教育交流与合作，提高我国教育国际化水平。借鉴先进的教育理念和教育经验，促进我国教育改革发展，提升我国教育的国际地位、影响力和竞争力。
第49条：引进优质教育资源。吸引境外知名学校、教育和科研机构以及企业，合作设立教育教学、实训、研究机构或项目。鼓励各级各类学校开展多种形式的国际交流与合作，办好若干所示范性中外合作学校和一批中外合作办学项目。
第60条：加强优质教育资源开发与应用。加强网络教学资源库建设。引进国际优质数字化教学资源。开发网络学习课程。建立数字图书馆和虚拟实验室。创新网络教学模式，开展高质量高水平远程学历教育。
第61条：构建国家教育管理信息系统。加快学校管理信息化进程，促进学校管理标准化、规范化。
SIPA是澳大利亚纳维教育集团（Navitas）的项目，由中国的艾迪国际集团管理。
纳维教育集团是一个涉及中学、预科、英语培训、大学国际学院、大学本科、研究生、职业培训等众多教育领域的大型跨国上市教育集团。纳维教育集团是具有全球影响力的著名国际教育推手和运营机构。其中同英、美、澳、加各国知名大学联办的国际学院是这些大学接受海外本科生的主渠道。纳维英语（Navitas English）前身ACL，是澳洲最大的英语培训机构。
艾迪国际集团成立于1992年，是中国集出国培训、留学业务为一体的品牌专业国际教育机构，在全国二十多城市设有直营分支机构，并主办知名出国留学行业网站：www.liuxuetown.com（留学堂）。艾迪国际是纳维教育集团的成员机构，是Navitas在中国的业务平台，同纳维英语为姐妹机构。
SIPA项目有着广泛的适用性，对于已经开设国际项目的学校，如果对已有的项目不满意，可以引进SIPA项目的核心EAP（学术英语）课件体系，以及该体系衔接的国外留学通道，作为对旧项目的替代或补充。
对于已经开设A-level、IB、SAT、ACT等国际项目的学校，EAP支持学校的基础英语教学，为学生提高英语应用能力，学习A-level、SAT等高难课程打下坚实的语言基础。
对于没有开设国际项目的高中，引进SIPA项目是他们开设国际项目最方便、最快捷、最有效的选择，得到我们全方位的支持。
SIPA项目为中学教育国际化提供以下十项服务：
1、课程体系和课件
落实《纲要》第11、12、13条的规定，提供国外先进课程体系和完整的、标准化的课件，包括：学术英语（EAP）培训课程、出国英语考试培训课程(IELTS EasyTone)和其他AP 、Uexcel等国际课程。课程体系包括教学大纲、学生课本、教师手册、模考试题、评分标准等材料。
2、教学支持
落实《纲要》第60条的规定，提供先进的网络教学支持平台(www.egshuyuan.com)，丰富的资源使学生学的更容易，老师教得更方便。
3、教师培训：
提供SIPA教师的上岗前培训；还可提供境内、境外业务培训机会，通过Navitas English的培训考核的教师，还可以获得国际认可的“国际英语教师执照”（TESOL Certificate）。
4、教学、组织、管理系统
落实《纲要》第61条的规定，提供项目管理平台，强大的数据库系统方便学校管理自己的项目、学生、教师。
5、招生支持、市场宣传
通过各种市场手段，协助学校SIPA项目的招生宣传。
6、教师支持
对于学校不能教授的课程，安排中外教师代课。
7、承办国际课程、国际部
落实《纲要》第49条的规定，直接承办高中的全部国际课程、国际部的业务。
8、中外交流
落实《纲要》第48条的规定，组织高中教育国际交流、组织安排国外考察、游学、夏令营等活动。帮助中外学校建立姐妹学校关系。
9、留学咨询
为学生提供留学咨询、学校申请、签证申请等服务。
10、国外院校的衔接
为完成课程的学生提供不同层次的、有保障、有选择的国外对接院校。
此外，我们还可以根据学校的需求，量身打造其他国际课程或服务。
需要。但是我们的收费坚持以下三个原则：
成本收费
按服务项目收费
向合作学校让利
SIPA项目符合中学（尤其高中）的需求。高中教育与义务教育相比，更多的强调个性与多元化。高中阶段是人才自主发展的重要时期，学校必须提供优质的特色教育，以满足人才的个性发展需要。学校要办出特点，增强学校竞争力，提高升学率，走国际化道路是必须的选择。国外高校录取率大于中国高考，很多城市已经把留学生质量作为高中办学业绩的考核标准之一。
开设SIPA项目学校主要有以下四项收益：
1、引进SIPA国际教育项目是响应政府号召，落实《纲要》的具体行动，必将得到教育主管部门的支持和鼓励，提升学校政绩。
2、引进SIPA国际教育项目将提升学校的品牌知名度、增强学校的竞争力，没有国际项目的高中不能适应形势的发展。
3、引进SIPA国际教育项目将提升学校的英语教学水平、提高教师的执教能力。
4、通过开办SIPA项目还可以获得相应的经济收益。
SIPA项目充分满足家长和学生“一颗红心，两手准备”，“高考、留学双保险”，“两条腿走路”的需求，学生的收益有四个方面：
1早：早计划、早准备、早申请、早落实。比起高中毕业后再申请出国留学，就读高中国际班，先在国内预热留学，目的性更强，留学成功率更高。即使学生不出国留学，他们的英语水平也将得到很大提高，增强高考的竞争力，增强未来就业的竞争力。
2 省：节省时间、节省资金、节省精力，高效实现从中国高中到国外大学“校门到校门”的对接。
3 稳：确保百分之百学生能出国留学。
4 活：在确保100%成功留学的基础上，提供学生自由选择的机会，学生可以根据自身条件多渠道选择留学国家和大学。
SIPA项目课程包括三个层次：学术英语（EAP）、应试培训、学术能力课程。
学生完成SIPA三年的学习后，可以达到以下要求：
1）听力：
听懂用英语讲授的专业课程；
熟悉雅思/托福听力考试的题型，达到国外大学的入学标准；
听懂英语为母语人士的生活会话，听懂题材熟悉、篇幅较长的英语素材；听懂英语广播或电视新闻大意。
2）口语：
用英文进行分组讨论和演讲。完整陈述事实、事件、理由等，语音语调正确；
了解雅思/托福口语考试的流程和要求；
能够同英语国家的人士进行流利会话，自如准确地表达个人意见、情感、观点。
3）阅读：
阅读英文专业教材；
掌握学术阅读技巧，适应国外学习大量的阅读要求；
阅读速度为每分钟120词；
熟悉雅思/托福阅读考试的题型。
4）写作：
利用参考资料写出与专业相关、结构清晰、内容较详实的报告或小论文；
就一般性话题在半小时内写出250词的短文，内容完整，条理清楚，文理通顺；
熟悉雅思/托福写作考试的要求。
5）词汇：
掌握一定的专业词汇；
掌握的词汇量达到6500个单词和1500个词组。
SIPA为学生提供“完全保障”加“充分自由”的留学通道：
完成EAP课程，通过Navitas的考试，无需雅思或托福考试，直接进入Navitas同美、英、澳、加等国著名大学联办的国际学院或艾迪国际的其他伙伴院校，就读大学一年级课程（赴澳、英学生签证有最低雅思成绩要求）
完成EAP课程，加修雅思、托福等考试培训课程，通过考试后，任意选择艾迪国际在美、英、澳、加等国获招生授权的数百所伙伴大学。
完成EAP课程，加修AP、Uexcel 等课程，申请美国顶级大学或申请大学学分转认
根据学生自身条件，由艾迪国际协助申请任何心仪的国外大学
参加国内高考，进入国内大学国际学院
实现4个确保：
1 确保实现目标
2 确保自由选择
3确保优于任何出国留学模式
4确保在同等竞争环境中胜出
第一步：了解SIPA项目特点，学校与我们联系，提出具体需求
第二步：我们为学校“量身打造”方案，提交《项目建议书》
第三步：共同研讨实施方案，签订合作协议
第四步：制定行动计划
第五步：实施、监控、调整
